Le signifiant “phobie scolaire” recouvre actuellement l’ensemble des difficultés et des pathologies d’adolescents étant dans l’impossibilité de se rendre à l’école.
Que le sujet soit angoissé, inhibé ou empêché, le clinicien, l’enseignant ou le professionnel devra saisir la logique particulière du symptôme énoncé au delà du terme généraliste de “phobie scolaire”. Cette formation vise ainsi à définir ce que peut recouvrir, au cas par cas, la phobie scolaire ou le refus scolaire anxieux. L’objectif est d’accompagner l’ensemble des professionnels à saisir les enjeux de l’adolescence dans son rapport au savoir et aux enseignements. Cette formation favorise également une approche bienveillante face aux jeunes déscolarisés afin de renouer un nouveau lien social plus à même d’entendre le malaise. Cette formation sera animée par les professionnels du dispositif DéCOLLE qui accueille à Nantes des adolescents en difficulté scolaire et psychique.